ASIGNACIÓN SEGUNDO PARCIAL: AUTORETRATO CON UN COMPAÑERO.

ASIGNACIÓN SEGUNDO PARCIAL: AUTORETRATO CON UN COMPAÑERO.
Entrega: Grupo A: Miércoles 9 de marzo 2011; Grupo B: jueves 10 de marzo 2011
Formato: Cuaderno de Dibujo 41 x 61 cms.
Material: Pasteles secos o suaves.
Objetivos:
• Realizar un dibujo en colaboración, para beneficio de ambos participantes.
• Aprender de la manera de resolución del dibujo de su compañero e intercambiar conocimientos y experiencias en la forma de dibujar.
• Experimentar con el uso del pastel en un retrato doble, con todos los colores que sean necesarios, manteniendo la armonía cromática.
INSTRUCCIONES:
• Realizar un autorretrato en colaboración con un compañero de clase. En el dibujo deben de aparecer ambos compañeros, el supervisor detrás del encargado de realizar el dibujo. El dibujo puede ser de MEDIO CUERPO o CUERPO COMPLETO. Dibujaran una composición interesante INCLUYENDO EL ESPACIO NEGATIVO (es importante que transmita el ambiente o el espacio en el cual se encuentran ubicados), se debe dibujar el rostro completo, y en la pose se tiene que ver aunque sea una mano detallada. ES MUY IMPORTANTE QUE EL SUPERVISOR LE INDIQUE TODO MOMENTO AL DIBUJANTE COMO REALIZAR EL DIBUJO Y EN CASO DE SER NECESARIO DEBE DE INTERVENIR EN EL DIBUJO. El dibujo lo realizaran utilizando todos los colores que requieran. Tomando en cuenta los colores complementarios para oscurecer, es muy importante que al momento de utilizar el color tomen en cuenta: El tono o Matíz, La luminosidad y la saturación de cada color.
• Utilicen el circulo cromático para determinar el color complementario que corresponde a cada color. Recuerden que el complementario es el color opuesto en el circulo cromático y se utilizar para oscurecer el color.
• Utilizaran el negro y el blanco para oscurecer o aclarar el color únicamente).
• Recuerden siempre en la sombra de cada color existirá una ligera presencia del color azul y el violeta.
• Tomar muy en cuenta las proporciones humanas, utilizando unidades de medidas para obtener un retrato proporcionado y estructurado correctamente. Utilizar masking tape para realizar un marco al dibujo.
• Trabajo de observación tridimensional o con referencias fotográficas.
• Tomar muy en cuenta los espacios negativos. Incluir fondo. NO QUIERO VER FONDOS BLANCOS.
• Tener cuidado con el aspecto estructural del dibujo. COMPAREN ANGÚLOS Y MEDIDAS.
• Controlar luz y sombra.
• Tomar en cuenta los factores de perspectiva y ángulos de las diagonales. Prestar especial importancia a la textura y forma de la piel.

PAREJAS GRUPO A:
Wendy Calderón (Dibujante) - Isai Fernández (supervisor)
Jhony Manuel (Dibujante) - Arquimides Zarza (supervisor)
Jorge Acosta (dibujante) - Jesús Antonio Duran (supervisor)
Manuel Castro (dibujante) - Marco Baltierra (supervisor)
Luis Contreras (dibujante) - Giordano Ramos (supervisor)
Daniel Montes (dibujante) - Raquel Medina (supervisora)
Anibal Zarate (dibujante) - Omar Medina (supervisor)
José Agustin (dibujante) - Angel Vazquez (supervisor)
Frodo (dibujante) - Omar Emilio Sanchez (supervisor)
Uriel Guillen (dibujante) - Alejandro Malindo (supervisor)

PAREJAS GRUPO B:
Victor Hugo (dibujante) - Eugenia Aguilar (supervisora)
Luis Bejar (dibujante) - Adriana Alvarez (supervisora)
Alina Coca (dibujante) - Ricardo Carrera (supervisor)
Angel David Cano (dibujante) - Diego Gutierrez (supervisor)
Erika Tagle (dibujante) - Polo (supervisor)
Ivan Emmanuel (dibujante) - Marla Moreno (supervisora)
Sergio Zepeda (dibujante) - Mel (supervisora)
Pako (dibujante) - Aldo Ivan (supervisor)
Quetzal (dibujante) - Jonathan Perez (supervisor)

ASIGNACIÓN 7. UNA FIGURA HUMANA DE MEDIO CUERPO CON TODOS LOS COLORES

ASIGNACIÓN 7. UNA FIGURA HUMANA DE MEDIO CUERPO CON TODOS LOS COLORES
Entrega: Grupo A: Miércoles 2 de marzo 2011; Grupo B: jueves 3 de marzo 2011
Formato: Cuaderno de Dibujo 41 x 61 cms.
Material: Pasteles secos o suaves.
Objetivos:
• Experimentar con el uso del pastel en un retrato con todos los colores que sean necesarios, manteniendo la armonía cromática.
INSTRUCCIONES:
• Realizar un retrato de una persona de MEDIO CUERPO incluyendo brazos-manos y el fondo: Dibujaran una composición interesante en la cual se realiza un acercamiento de medio cuerpo, se debe dibujar el rostro completo, y en la pose se tiene que ver aunque sea una mano detallada. El dibujo lo realizaran utilizando todos los colores que requieran. Tomando en cuenta los colores complementarios para oscurecer, es muy importante que al momento de utilizar el color tomen en cuenta: El tono o Matíz, La luminosidad y la saturación de cada color.
• Utilicen el circulo cromático para determinar el color complementario que corresponde a cada color. Recuerden que el complementario es el color opuesto en el circulo cromático. Y Se utiliza para oscurecer el color-
• Utilizaran el negro solo para sombras muy oscuras y el blanco para aclarar el color y crear los brillos únicamente).
• Recuerden siempre en la sombra de cada color existirá una ligera presencia del color azul y el violeta.
• Tomar muy en cuenta las proporciones humanas, utilizando unidades de medidas para obtener un retrato proporcionado y estructurado correctamente. Utilizar masking tape para realizar un marco al dibujo.
• Trabajo de observación tridimensional o con referencias fotográficas.
• Tomar muy en cuenta los espacios negativos. Incluir fondo. NO QUIERO VER FONDOS BLANCOS.
• Tener cuidado con el aspecto estructural del dibujo. COMPAREN ANGÚLOS Y MEDIDAS.
• Controlar luz y sombra.
• Tomar en cuenta los factores de perspectiva y ángulos de las diagonales. Prestar especial importancia a la textura y forma de la piel.
• Activar los bordes del formato.

ASIGNACIÓN 6. UN ROSTRO CON UN COLOR Y SU COMPLEMENTARIO

ASIGNACIÓN 6. UN ROSTRO CON UN COLOR Y SU COMPLEMENTARIO
Entrega: Grupo A: Miércoles 23 de febrero 2011; Grupo B: jueves 24 de febrero 2011
Formato: Cuaderno de Dibujo 41 x 61 cms.
Material: Pasteles secos o suaves.
Objetivos:
• Experimentar con el uso del pastel en un retrato con un color y su complementario.
INSTRUCCIONES:
• Realizar un retrato de una persona de perfil incluyendo el fondo: Dibujaran una composición interesante en la cual se realiza un acercamiento al rostro, se debe dibujar el rostro completo, seleccionaran un color el cual será el predominante y el complementario de este color. Ejemplo: Rojo-Verde, Naranja – Azul, Violeta Amarillo. Utilicen el circulo cromático para determinar el color complementario que corresponde al color seleccionado. Recuerden que el complementario es el color opuesto en el circulo cromático. Utilizaran el negro y el blanco para oscurecer o aclarar el color únicamente). Tomar muy en cuenta las proporciones humanas, utilizando unidades de medidas para obtener un retrato proporcionado y estructurado correctamente. Utilizar masking tape para realizar un marco al dibujo.
• Trabajo de observación tridimensional o con referencias fotográficas.
• Tomar muy en cuenta los espacios negativos. Incluir fondo. NO QUIERO VER FONDOS BLANCOS.
• Tener cuidado con el aspecto estructural del dibujo.
• Controlar luz y sombra.
• Tomar en cuenta los factores de perspectiva y ángulos de las diagonales. Prestar especial importancia a la textura y forma de la piel.
• Activar los bordes del formato.

ASIGNACIÓN 5. UN ROSTRO AZUL

Entrega: Grupo A: Miércoles 16 de febrero 2011; Grupo B: jueves 17 de febrero 2011
Formato: Cuaderno de Dibujo 41 x 61 cms.
Material: Pastel Azul, blanco y negro, (Utilizar el blanco y el negro solo para aclarar u oscurecer únicamente).
Objetivos:
• Experimentar con el uso del pastel en un retrato monocromático.
INSTRUCCIONES:
• Realizar un retrato de una persona de frente incluyendo el fondo: Dibujaran una composición interesante en la cual se realiza un acercamiento al rostro, se debe dibujar el rostro completo con un solo color que será el AZUL, utilizaran el negro y el blanco para oscurecer o aclarar el color únicamente). Tomar muy en cuenta las proporciones humanas, utilizando unidades de medidas para obtener un retrato proporcionado y estructurado correctamente. Utilizar masking tape para realizar un marco al dibujo.
• Trabajo de observación tridimensional o con referencias fotográficas.
• Tomar muy en cuenta los espacios negativos.
• Tener cuidado con el aspecto estructural del dibujo.
• Controlar luz y sombra.
• Tomar en cuenta los factores de perspectiva y ángulos de las diagonales. Prestar especial importancia a la textura y forma de la piel.
• Activar los bordes del formato.
ASIGNACIÓN ADICIONAL: BUSQUEN EN LA BIBLIOTECA UNAS COPIAS QUE LES DEJE SOBRE TEORIA DEL COLOR, TIENEN QUE LEERLA PARA LA SIGUIENTE CLASE, EXPLICARE EL TEMA Y REALIZARE PREGUNTAS SOBRE LA LECTURA.

MATERIALES PARA LA PROXIMA CLASE

Este es el papel que necesito compren para la siguiente clase. Lo pueden conseguir en Lumen.
codigo: 11797
120 g
Tamaño: 1.20 m. x 100 cm.
Color: Natural
Pza. $5.66



También un set de pasteles secos (puede ser de 12 barras de pasteles: Estos son unos que venden en Lumen, estan a buen precios. Pero pueden comprar estos o lo que puedan pagar. Recuerden que los mas baratos son muy malo el pigmento para dibujar y los más caros el pigmento es de mayor calidad. Pueden comprar uno termino medio para empezar a practicar la técnica.
Codigo: 1073
Seco
Surtido
Est. c/12
$239.00