CALIFICACIONES SEGUNDO PARCIAL

FUNDAMENTOS BÁSICOS DE PERSPECTIVA

CHICOS Y CHICAS ME INTERESA QUE ESTUDIEN ESTOS CONCEPTOS BÁSICOS DE PERSPECTIVA, SIEMPRE ES BUENO CONOCER ESTOS CONCEPTOS. AUNQUE EN LA PRÁCTICA NOS CENTRAREMOS PRINCIPALMENTE EN LA OBSERVACIÓN. COMO SIEMPRE LES REPITO CON UN OJO BIEN EDUCADO, NO NECESITARAN DE TODAS LAS REGLAS DE PERSPECTIVAS PORQUE DIBUJARAN EXACTAMENTE LO QUE ESTÁN OBSERVANDO. SIEMPRE OBSERVANDO LOS ANGULOS EN RELACIÓN CON SUS EJES VERTICALES Y HORIZONTALES Y LAS PROPORCIONES POR SUPUESTO EN RELACIÓN CONSIGO MISMA. MAÑANA ACLARAMOS CUALQUIER DUDA Y TODAS LAS QUE VAYAN SURGIENDO DURANTE LA PRÁCTICA.

CONVOCATORIA-CONCURSO CARTEL LIBRE DE VIOLENCIA. PRIMER PREMIO $5,000.00

Chicos y chicas de Medios Interactivos, aqui les dejo la convocatoria para el concurso de cartel, estan muy buenos los premios. Favor confirmen los que quieran participar para pasar sus datos al correo: niurkaguzman@yahoo.com.

VISITA LOCACIÓN SONY

GRUPO A Y B DE MEDIOS INTERACTIVOS: LES INFORMO QUE VAMOS A VISITAR LA LOCACIÓN SONY PARA PARTICIPAR EN EL TALLER Y FILM SET CINEALTA.
EL HORARIO DE VISITA ES EL SIGUIENTE:

GRUPO A: miércoles 20 de octubre a las 12 del día. Tutora: Niurka Guzmán. Nos vamos saliendo de la clase de dibujo a las 11:20 (La clase de Lectura y Redacción se le repondrá otro día, el que disponga la mtra. Adriana.

GRUPO B: jueves 21 de octubre a las 12 del día. Tutora Rosa Emilia Santibañez Salen una hora antes de la clase de dibujo la mtra. Rosa Emilia ira por ustedes al salón 21.

Por ultimo aprovecho para dejarles la cartelera de la programación de la locación sony. Tienen actividades muy interesantes revisen cuales pueden ser de su interés individualmente, para que asistan.

ASIGNACIÓN 10. DIBUJAR EL PERSONAJE “LA CATRINA” DEL ARTISTA MEXICANO JOSE GUADALUPE POSADA

Entrega: Grupo A: Miércoles 20 de octubre 2010; Grupo B: jueves 21 de octubre 2010
Formato: 1/2 pliego papel bond o papel revolución. Material: lápiz HB, 2B, 4B y 6B. Si lo realizas en carboncillo, tienen que utilizar el carboncillo comprenso para aplicar las sombras más oscuras.
Objetivos:
• Representar una calavera o varias calaveras inspiradas en la obra del artista José Guadalupe Posada.
• Seleccionar entre todo el grupo las mejores calaveras para ser exhibida en el altar de muerto de Medios Interactivos.

INSTRUCCIONES: Representar una historia con la realización de una o más calaveras en la técnica de dibujo con sombra. La historia que desees representar es libre, pongan toda su creatividad (pueden utilizar personajes de animación y convertirlos en calaveras. Para esta asignación les dejo algunos ejemplo del artista José Guadalupe Posada es una muy buena inspiración en la forma y la creatividad para representar la calavera con cierto estilo y personalidad. Además las calaveras de Posada son asociadas en su gran mayoría con el Día de Muerto, ya que interpretan la vida y las actitudes sociales del pueblo mexicano. Pueden dibujar al igual que posada calaveras vestidas de gala, calaveras en fiesta de barrios, en calles citadinas, en las casas de los ricos, calaveras montadas a caballos, en bicicletas, etc.

ASIGNACIÓN 2DO PARCIAL. AUTORRETRATO CON TODAS LAS LUCES Y SOMBRAS.

«Las sombras son caprichosas. Cambian constantemente según la hora del día, la potencia de una bombilla, la posición de una lámpara, o los cambios de posición de uno mismo. Aunque dependemos de las sombras para obtener alguna información visual acerca de la forma del objeto, normalmente no somos conscientes de que ésa es una cualidad independiente de éste. A menudo prescindimos de la somra y la excluimos de la percepción consciente del objeto. Al fin y al cabo, las sombras cambian pero los objetos no.»
Carolin M. Bloomer – Principles of Visual Perception

ASIGNACIÓN 2DO PARCIAL. AUTORRETRATO CON TODAS LAS LUCES Y SOMBRAS.
Entrega: Grupo A: Martes 26 de octubre 2010; Grupo B: lunes 25 de octubre 2010
Formato: PAPEL FABRIANO GRANO GRUESO TRADICIONAL 56 x 76 cm (LO PUEDEN COMPRAR EN LUMEN). Material: lápiz o Carboncillo. En caso de seleccionar el lápiz deben utilizar: HB, 2B, 4B y 6B. Para los que seleccionen el carboncillo: utilizaran carboncillo suave para marcar el contorno del dibujo y los tonos más claros y carboncillo compreso o pastel negro para describir las sombras.
Objetivos:
• Aprender a percibir las luces y sombras de manera consciente.
• Aprender a ver las diferencias de matices de claros y oscuros.
INSTRUCCIONES:
Deberá hacer un autorretrato en el cual incluya la mayor cantidad de tonos que perciba en su rostro. Trate de seleccionar una buena iluminación para que pueda diferenciar más fácil las zonas en luces y las áreas en sombras.
Para todos los dibujos siempre deberán tomar en cuenta el planteamiento de las formas y las imágenes en el papel para obtener una composición balanceada, equilibrada e interesante. Así mismo al componer tendrán en cuenta el espacio negativo y positivo. Muy importante: DEBEN DE HACERLE UN MARCO AL PAPEL ANTES DE COMENZAR EL DIBUJO.
LES ESTOY ENVIANDO LA ASIGNACIÓN CON UNA SEMANA DE ANTICIPACIÓN TOMENSE SU TIEMPO PARA REALIZAR ESTE DIBUJO, QUIERO QUE CONTENGA LA MAYOR CANTIDAD DE DETALLES Y DESCRIPCIÓN DE LA FORMA VOLUMETRICA. CUALQUIER DUDA ME ESCRIBEN. RESPETEN EL FORMATO DEL PAPEL.

ASIGNACIÓN 9. ESCALA DE VALORES TONALES

Asignación 9: En una hoja de su blog de dibujo o libreta de dibujo, realizaran 10 rectángulos, en los cuales realizaran una transición del blanco (conservando el blanco del papel hasta el negro (o el tono más oscuro que puedan hacer con el lápiz). ES IMPORTANTE QUE SE VEAN LA TRANSICIÓN ENTRE GRISES DEBEN DE CONSEGUIR 9 TONOS DE GRISES ENTRE EL BLANCO Y EL NEGRO.

NOTA: utilicen lápiz HB y 2B para los grises más claros, 4B y 6B para los tonos intermedios, 8B para los tonos más oscuros.

ENTREGA: GRUPO B, LUNES 18 DE OCTUBRE. GRUPO A MARTES 19 DE OCTUBRE.